西部網訊(陜西廣播電視臺《第一新聞》記者 單琳 王晶) 如何能讓每一個學生享受到優質的教育資源成了不少家長的迫切心愿。近日，西安市教育局就提出名校+工程任務，通過新組建66個“名校+”教育聯合體，擴大優質教育資源均衡覆蓋。

　　據了解，根據西安市教育局日前發布的《“名校+”工程行動計劃(2018-2021年)》和《2018年“名校+”教育聯合體名單》，確定了“名校+”工程目標任務，到2021年，全市共組建“名校+”教育聯合體140個。其中2018年西安市新組建66個“名校+”教育聯合體，涉及學校147所，其中中學28個，小學33個，學前教育5個。所謂“名校+”教育聯合體，就是通過名校加弱校的方式，推動基礎教育均衡發展。據了解，今年新組建的66個“名校+”教育聯合體，其中名校有66所，“+校”有81所。記者查詢名校+名單發現，中學組涉及的名校包括西工大附中、西安鐵一中、西安交大附中、西安高新一中等幾大熱門中學，其中西安高新一中的+校最多，共有四所，其余多以一到三所為主。

　　那么，名校+教育聯合體形成后，如何開展教育工作呢?

一、四種管理模式、六個統籌縮小辦學差距。

　　據了解，實施“名校+”工程，需要運用“四種管理模式”，即一長多校、委托管理、兼并融合、結對提升四種方式。做到“六個統籌”，即統籌組建“名校+”、統籌改善辦學條件、統籌配備管理團隊、統籌配置教師隊伍、統籌開展教育教學、統籌施行質量監測，培育更多“名校”，提升更多普通學校，不斷縮小市域內城鄉、區縣和校際間辦學差距，推動基礎教育優質均衡發展。

二、“名校+”校長調配交流教師，統籌配置教師隊伍。

　　區縣、開發區教育部門授權“名校+”校長統籌管理“名校+”教師，由校長根據實際工作和學校發展需要，“名校”“+校”合理調配交流教師，比例不低于20%。特別是將特級教師、教學能手、學科帶頭人、教學名師等均衡安排到“名校+”內不同學段、不同學科任教，實施體音美等緊缺學科教師“走課制”。

三、構建“六同步”工作機制，建立在線課堂資源共享。

　　所謂“六同步”工作機制，就是教學計劃同步、課程安排同步、備課教研同步、教學進度同步、教育活動同步、教師培訓同步。加強“名校”與“+校”的信息資源共享，建設在線課堂，使“同上一節課”成為常態教學模式。定期聯合開展培訓、講座、教學觀摩、學生社團、社會實踐等活動。

　　此外記者了解到，名校與+校還將通過共享場館、實驗室及設施設備、同一考卷評判等方式促進學校之間的共同發展。而對于在普通學校就讀的學生來說，雖然沒在名校就讀，但今后卻可以享受到名校的教學資源。