6月8日下午，北京市東直門(mén)中學(xué)考點(diǎn)，英語(yǔ)科目的考試結(jié)束后，考生們走出考場(chǎng)。當(dāng)日，全國(guó)部分地區(qū)2018年高考落下帷幕。本報(bào)記者 王偉偉 攝

　　與班里大多數(shù)同學(xué)不同，今年6月7日、8日這兩天，18歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生汪夢(mèng)祺并沒(méi)有參加高考。但在北京市八一學(xué)校高考考點(diǎn)外，她比大多數(shù)考生都來(lái)得早。6月7日7時(shí)30分，穿著印有“與你同行”字樣的T恤，她與送考的老師家長(zhǎng)排成一列，向走入考場(chǎng)的同學(xué)加油鼓勁。

　　2018年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，975萬(wàn)考生奔赴考場(chǎng)，創(chuàng)下近8年來(lái)歷史新高。“00后”從今年開(kāi)始，登上高考舞臺(tái)。

　　汪夢(mèng)祺是北京市某重點(diǎn)中學(xué)高三理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，已經(jīng)被國(guó)外一所大學(xué)錄取。與她一起來(lái)送考的10多位高三學(xué)生，都已經(jīng)被保送上大學(xué)或即將出國(guó)讀書(shū)。像她這樣不參加高考的學(xué)生，汪夢(mèng)祺所在班級(jí)的45人中有6人，同年級(jí)700多人中有將近100人。

　　41年前，全國(guó)570萬(wàn)考生走進(jìn)考場(chǎng)，此后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，高考被視作一場(chǎng)“改變命運(yùn)的考試”，被比作人生“獨(dú)木橋”。如今，在汪夢(mèng)祺這樣的學(xué)生眼中，某種意義上，高考“只是一個(gè)選擇”。人們對(duì)高考的態(tài)度和高考本身，都在發(fā)生變化。

高考只是一個(gè)選擇

　　汪夢(mèng)祺所在的中學(xué)，在北京乃至全國(guó)都享有盛名。

　　和許多同學(xué)一樣，高中入學(xué)之初，汪夢(mèng)祺的父親建議她“兩條腿走路”，即在準(zhǔn)備出國(guó)的同時(shí)也不放棄高考。

　　汪夢(mèng)祺的父親本人是高考“改變命運(yùn)”的生動(dòng)樣本。他1968年出生于河南農(nóng)村，上世紀(jì)90年代通過(guò)高考考上中國(guó)石油大學(xué)，畢業(yè)后留京。

　　通過(guò)高考上大學(xué)再分配工作——高考是當(dāng)年改變?nèi)松\(yùn)的起點(diǎn)，這讓高考在汪夢(mèng)祺父親那一輩人心中有著非常重要的地位。

　　不過(guò)，與上一輩人不同的是，汪夢(mèng)祺和她的一些同齡人對(duì)高考的看法則在發(fā)生變化——

　　一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查顯示，超過(guò)半數(shù)受訪“00后”考生并不認(rèn)同“高考改變命運(yùn)”的說(shuō)法，他們認(rèn)為高考只是一個(gè)選擇，不必上升到“改變命運(yùn)”的高度。超過(guò)四分之一的受訪“00后”除了參加高考，還嘗試通過(guò)出國(guó)留學(xué)等途徑接受高等教育。

　　汪夢(mèng)祺也不認(rèn)同“一考定終生”，她認(rèn)為現(xiàn)在有很多其他的發(fā)展機(jī)會(huì)。她身邊有不少同學(xué)通過(guò)發(fā)展特長(zhǎng)、在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，得到了知名大學(xué)垂青。

多舉措推進(jìn)高考公平公正

　　“我的一位好朋友由于綜合成績(jī)優(yōu)秀，獲得了北京大學(xué)的自主招生名額。我真為她高興，感覺(jué)她的壓力減輕了很多。”汪夢(mèng)祺說(shuō)，除了出國(guó)深造，身邊有一些同學(xué)，是通過(guò)高校的自主招生考試等途徑實(shí)現(xiàn)升學(xué)。

　　實(shí)際上，強(qiáng)調(diào)綜合成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，人才選拔更多元也是當(dāng)前高校招生改革的一個(gè)方向。

　　2014年，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，從考試科目、高校招生錄取機(jī)制上做出重大調(diào)整。同年，上海、浙江兩地啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)。

　　浙江省教育廳今年透露的消息顯示，除統(tǒng)一高考招生、單獨(dú)考試招生外，2018年浙江省內(nèi)歸屬地方的50所高校以及北大、清華、浙大等9所高水平大學(xué)參加浙江“三位一體”招生。

　　“三位一體”高校招生改革，即把考生的會(huì)考成績(jī)、高校對(duì)考生的測(cè)試成績(jī)以及高考成績(jī)，按一定比例折算成綜合分，最后按照綜合分擇優(yōu)錄取考生。2018年，浙江省預(yù)計(jì)通過(guò)“三位一體”招生人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人。

　　2017年，北京、天津、山東、海南四地加入招生制度改革試點(diǎn)行列。教育部部長(zhǎng)陳寶生曾在全國(guó)兩會(huì)上透露，從2018年起，17個(gè)省份將開(kāi)啟招生制度改革的進(jìn)程。

　　此外，全面取消“五項(xiàng)加分”、推進(jìn)按專業(yè)錄取，多項(xiàng)改革舉措正在進(jìn)一步推進(jìn)高考的公平公正。

尊重孩子對(duì)未來(lái)的選擇

　　汪夢(mèng)祺決定出國(guó)讀書(shū)后，她的父母表示充分尊重她的意見(jiàn)。她說(shuō)，身邊同學(xué)的家長(zhǎng)，大多也很尊重孩子對(duì)未來(lái)的選擇。

　　“不過(guò)，這也需要各方面條件的支持。” 汪夢(mèng)祺對(duì)此有著自己的認(rèn)識(shí)。

　　中學(xué)期間，汪夢(mèng)祺很早就選修了多門(mén)校內(nèi)選修課程。“從擊劍、藝術(shù)史到小語(yǔ)種都有，現(xiàn)在，學(xué)校里比較流行的選修課是大數(shù)據(jù)和機(jī)器人設(shè)計(jì)。”選修課讓她充分發(fā)展了自己的興趣，也讓不少同學(xué)找到了未來(lái)專業(yè)的方向。

　　除了家庭條件的支持，所在地區(qū)、學(xué)校的教育水平、教育理念也讓汪夢(mèng)祺的選擇有了實(shí)現(xiàn)的可能。

　　目前，我國(guó)高等教育錄取率已經(jīng)達(dá)到80%以上，但近年來(lái)，存在的一些需要改進(jìn)的現(xiàn)象也一再引發(fā)社會(huì)討論。

　　這些現(xiàn)象也引起了國(guó)家的重視，《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》便明確，改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式，提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率;增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，由重點(diǎn)高校面向貧困地區(qū)定向招生。

　　今天，一位送考的家長(zhǎng)向記者表示：“雖然現(xiàn)在的高考已不像我們當(dāng)年參加時(shí)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，但仍然是人生道路的重要節(jié)點(diǎn)。如何保證高考最大程度上的公平，不僅關(guān)系個(gè)體的發(fā)展，更關(guān)系社會(huì)的進(jìn)步。”(記者 于靈歌)