尊敬的校長們：

　　在疫情肆虐之際，“少年家國信”誠邀你們用最真摯的情感，為在校學生們寫一封信。

　　我曾在學生時期，以各種角度設想您在一所學校當中存在的意義。而此刻，最有實質性的定義我認為只有一個：您是教育行業的中軸線。教師以您為基準開展教學任務，學生以您為導向聽取在校大會的教導。那么在疫情爆發之際，您作為校園輿論導向的集結者，您的一封信，寫給學生們的信，對于您的學子而言，將具有非凡的意義。

　　于您而言，想必您也曾是知識的播種者。教書育人乃秉承師道，而育人予思想并非所有知識傳播者所能做好的。從播種知識的教育者到校園的領導人，不可否認的是您在此過程中思想的蛻變，能力的提高。與此，每一位校長，往往便是學生們思想上的榜樣。當您告訴他們什么是疫情，什么是災難，如何看待這場災難，如何應對這場災難，在這場災難中應學到什么，如何在災難中既做好學生應做之事，又能盡好國民應盡之責等等此時對學生意義重大的知識及思想，要比任何一個外界人士給予孩子們的來得實在。這便是領導者的力量：曾作為學生的我，面對校長的講話時，有著與生俱來的敬重感、服從感以及信賴感。

　　于學生而言，他們更需要在學生生涯中，找到一位思想上的領路人。這位領路人不僅局限于老師，更可能的是作為校園領導者的您。盡管我們大力呼吁學生們提高思想層面的認知，但回歸現實，不得不承認，學生時期的思想認知是有限的。因而，借您領導者之思想，傳達家國情懷于莘莘學子，給非常時期的學生們思想上樹一座燈塔，將是對“百年樹人”的無量功德，也是“少年家國信”公眾號所期望實現的：建一個幫助同學們成長的平臺，給他們以風雨中必需的引路，無力時必要的扶持。

　　萬卉春風度，繁花夏景長。在疫情還未退卻之際，您在信中關于這次疫情的任何感觸，提醒，思考，指引，都會伴隨著寒冷冬季的過去，成為同學們回首這段史無前例的歲月時難忘的記憶。這也將成為您對這次人類生存之戰的實際貢獻，以及育人生涯里給學生所上的最有意義的一課。

　　替孩子們謝謝您!

　　一一位“少年家國信”的年輕編輯

　　2020年2月4日

　　(如果您是校長，投稿郵箱：326642890@qq.com

　　注明：“校長來信 ” 編輯王潤怡收)