第20期

　　王紅莉，中學高級教師，現任韓城市職業中等專業學校旅游管理系副主任兼專業課教師。在二十多年的教育教學工作實踐中，王紅莉工作業績突出，為韓城職業教育做出了突出貢獻，得到了學校領導、同事、學生和家長的認可，多次受到市局表彰獎勵。

　　因材施教

　　注重創新管理

　　激發學生的學習興趣，是每一個職業學校教師時刻研究的課題。在教育教學過程中，王紅莉潛心研究教育教學理論，不斷學習，積累了一定的教學經驗，逐步形成了自己的教學風格，能很好地把教材、考試大綱根據學生特點靈活處理;善于總結和提煉，用先進的教育教學理念和教學方法教學，深受學生歡迎。每一節課的練習、作業、實踐演示，王紅莉都會精心的挑選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。數名同學在王紅莉的鼓勵下，進入了大專院校進行深造，取得了導游資格證書，步入了導游行業，還有的學生開辦了旅行社，自己創業。

　　王紅莉同志參加工作二十多年，一直從事職業教育工作，長期工作在教學第一線。王紅莉具有豐富的班級管理經驗，探索創新小組管理模式、學生自主管理法等班級管理方法，既增強了學生的凝聚力，又提高了學生自治能力，在全校被大力推廣。王紅莉根據學生的心理特點，她積極引導學生開展參與班級事務，通過管理班級適度引導學生發現自身、同學、班級存在的問題，共同尋求較為恰當的解決辦法，使學生在自評、互評的氛圍中認識自己。

　　王紅莉所帶的班級基本上都是女生，而且是寄宿生，面對一個性別比例嚴重失調、紀律渙散、部分學生行為習慣差的女性群體，管理難度可想而知。王紅莉擔任班主任后，多渠道、多層面的了解學生，引導學生自制班紀班規，優化共性，把班上有相同愛好、特長的學生組織起來，以活動為載體，增強班級凝聚力;同時培養得力的班委會，通過一個學期的實踐，班級面貌煥然一新，期末被評為學校優秀班集體。王紅莉擔任班主任工作7年，年年都被評為優秀班主任。

　　以心暖心

　　關愛學生成長

　　參加教育工作以來，王紅莉深切體會到，職業學校的學生基礎以及學習習慣都較差，學生們有時調皮、逆反，正是因為他們需要學習和培養，教師要包容他們，指引他們樹立正確的價值觀。因此，學生有困難她能及時幫助解決，學生思想有波動，她及時找學生談心。

　　曾經有一名范同學進入職專后，厭學情緒嚴重，總和同學起沖突、鬧矛盾，王紅莉通過觀察，發現她的優點是熱心、體育成績突出，能為班集體爭奪榮譽，就多次找她談心，為她做職業規劃，鼓勵她，并幫她樹立信心，當年她不僅很快掌握禮儀和導游講解技巧，還順利考上了大專，成為一名出色的導游。還有一名女同學，家庭比較特殊，還患有癲癇，第一次發作嚇壞了同學和老師，她也很自卑，幾次面臨輟學，王紅莉幫她做好同學們的思想工作，查閱資料、咨詢醫生，和學生們一起正確面對這個病癥，后來她犯病越來越少，即使犯病也能和學生們冷靜處理，從此之后，她一直叫王紅莉媽媽，畢業后，這名學生還曾多次返回母校看望王紅莉。

　　成績突出

　　加強教研教改

　　教育教學無止境，只有不斷的學習，才能跟上時代的發展。王紅莉注重吸納新知識、新教法，注重教學研究，她是市級課題《多媒體在旅游管理專業教學中的應用》的課題組長，多篇論文在省級刊物上發表。先后被評為韓城市教育局先進教育工作者、渭南市教育督導工作先進個人等。2018年4月，王紅莉參加陜西省中職學校信息化教學大賽，課堂教學榮獲省級二等獎和渭南市二等獎。

　　“以賽促教，以賽促學”，從2017年接受參加陜西省中職技能大賽導游模擬項目輔導任務開始，王紅莉就極度重視，認真研究賽項規程，深入鉆研項目內容和要求，從不懈怠。2017年、2018年、2019年，王紅莉指導學生參加陜西省中職技能大賽“導游模擬”，“導游知識競答”、“模特表演”幾個項目，一共就獲得了八個二、三等獎，成為學校輔導技能大賽項目最多、獲省級獎勵最多的老師，連續三年也被評為技能大賽“優秀指導教師”。

　　2020年，王紅莉被學校推薦為陜西好人敬業奉獻典范。一分耕耘，一分收獲。作為一名普通的職業教育教師，王紅莉同志沒有什么豪言壯語，但她二十多年如一日，在職業教育這片熱土上，執著、熱愛、鉆研、奉獻，用實際行動踐行著一位平凡教師的初心。

　　文/圖 高丹 策劃 宋海云