陜北民歌是陜北的文化瑰寶。作為國家級非物質文化遺產，陜北民歌在新時代如何進一步發揚光大?聽聽委員們有啥好建議——

　　杜朋朋：為陜北民歌加入“新潮味”

　　8月14日，CCTV-15音樂頻道播放了陜北新民歌《三萬個月亮》。這首歌曲把陜北民歌元素與流行音樂巧妙結合，從去年12月8月首發以來，受到了廣泛關注和傳唱。

　　《三萬個月亮》由省政協委員、陜北民歌傳承人杜朋朋擔綱主唱。“在《三萬個月亮》中，陜北民歌與現代音樂碰撞出了火花，注入了現代流行音樂元素后的陜北民歌在曲調旋律上變得更加吸引人，因此贏得了年輕受眾的認可和青睞。”杜朋朋說。

　　“當代就要有反映當代的內容，當陜北民歌遇上新潮，它的深厚藝術蘊藏是取之不盡用之不竭的源動力。”杜朋朋認為，近些年，陜北民歌鋼琴改編曲、爵士樂與陜北民歌的曲式融合的成功范例證明，古老民歌與流行音樂可以“歌”“曲”合璧，陜北民歌的傳播應從現代多元化文化傳播交流方式中汲取營養，在堅守傳統基礎上，合理地創新演繹形式，使其更具有時代氣息，促進創新發展。

　　如何加快陜北民歌“走出去”步伐?杜朋朋建議，將陜北民歌進行特色演繹，選取耳熟能詳、類型各異的陜北民歌進行重新編配，結合民族樂器與西洋樂器，以及舞臺多媒體呈現方式，提升舞臺藝術表達效果和觀賞性，并進行全國、全球巡回演出。以西洋樂與民樂相融合的編配思路，將全球化的音樂語言和民族特色的音樂語言相結合，融合多元化文化內涵，打破語言和距離的壁壘，促進陜北民歌與其他音樂語言的交流互鑒。(記者 劉凡銆)

　　尚飛林：保留陜北民歌的原生態

　　“在陜北這片黃土地上產生的歌、詞、聲、腔，反映的是當代鄉民真實的生活狀況，也是人們真實情感的流露。”省政協委員、省音樂家協會主席尚飛林說，隨著民歌傳承人的不斷減少，再加上市場需求的影響，陜北民歌里特殊的“味兒”在逐漸減弱，原汁原味的歌聲越來越少。

　　“陜北民歌的藝術魅力很大程度源自陜北方言。”在尚飛林看來，歌詞是民歌的魂。陜北民歌的演繹在發音、章法等方面都緊緊依附于陜北方言，蘊藏著陜北人民的真切感悟，在表達陜北民歌質樸、鮮活的原生態風情方面具有重要意義。

　　“盡管新的民歌在不斷產生，但是能留得住、傳得開、唱得響的新民歌不多。”尚飛林結合多年的作詞經驗建議，要在民歌的作詞上展現新意，用接地氣的音樂語言推出更多反映新時代、新面貌、新氣象的當代新民歌。注重陜北民歌的風情表達，基于陜北語言特點，根據陜北話的特有腔調寫出濃郁的“黃土”味道，“在民歌中以方言的藝術手段來表達人們的心跡，將陜北人民的心理情感直白的描述出來，將陜北民歌的簡單、淳樸特點表達出來。”(記者 劉凡銆)

　　孫瑜：推動陜北民歌走進校園

　　“陜北民歌作為黃土高原的文化符號、紅色基因的傳播載體，具有藝術性與革命性的雙重表現力，既具有歷史積淀又富有時代特征。”省政協委員、西北工業大學藝術教育中心主任孫瑜認為，高校教育不僅具有傳承藝術的天然優勢，而且具有弘揚優秀傳統文化的重要責任。高校聲樂教學不僅是提升學生聲樂演唱技能，更承擔著弘揚民族優秀傳統文化的職能。

　　“在學校教育中融入陜北民歌課程，可以增強學生的文化認同感與文化自信。從教育入手，從建立傳統音樂審美習慣開始，讓陜北民歌真正擺脫陜北民歌的生存之困、斷層之困、保護之困。”孫瑜表示。

　　孫瑜建議，大力開展“陜北民歌進校園”、“民歌賞鑒”等多樣化的藝術活動，推進陜北民歌進校園、進課堂，為學生提供理論講座和賞析示范，提升對陜北民歌的體驗感和接受度，幫助學生深入了解陜北民歌的歷史變遷，提高學生對陜北民歌的文化認知。

　　她還建議，探索“思政+音樂”音樂黨課模式，在深入挖掘陜北民歌紅色基因的基礎上，生動傳唱黨史中的經典故事，弘揚時代主旋律，形成具有鮮明特色的音樂黨課模式，使之成為黨史學習教育入腦入心的有效載體，并形成政府、藝術院團、高校的協同機制，拓展陜北民歌的傳承保護和創新推廣路徑，豐厚陜北民歌傳承土壤。

　　(記者 劉凡銆)