草木蔓發，春山可望。肩負三秦兒女的期待與重托，在陜全國人大代表和住陜全國政協委員抵京出席全國兩會。

　　剛剛過去的2022年，黨的二十大勝利召開，擘畫了全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，鼓舞人心、催人奮進。

　　開局關乎全局，起步決定后程。來自陜西的代表委員紛紛表示，新的一年，將在學習貫徹落實黨的二十大精神中激發干勁活力，牢記囑托、砥礪奮進，完整、準確、全面貫徹新發展理念，更好服務和融入新發展格局，為奮力譜寫陜西高質量發展新篇章貢獻力量。

　　推進航空產業高質量發展

　　高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。三秦大地，各行各業加速在高質量發展軌道上前行。

　　“航空產業發展，對產業聚集和科技創新要求很高。”全國人大代表、航空工業陜西飛機工業有限責任公司部件廠鉚裝鉗工趙平說。他多年來扎根航空制造業一線，一直關注我國航空產業的發展。

　　陜西擁有雄厚科技實力和產業資源，尤其在航空航天產業，占有全國四分之一的專業人才和高精尖設備。現在，通過秦創原創新驅動平臺，陜西正構建從研發到孵化再到產業化的科創系統，并把這些優勢轉化為高質量發展的強大效能。

　　“航空產業是陜西省確定的重點產業鏈之一。2023年，陜西將支持西安、漢中加快構建西漢蓉航空產業帶。作為一名基層人大代表，在日常工作中，我堅持調研、不斷思考，把最直接、最真實的感受記錄下來，形成意見建議，帶到全國兩會。”趙平表示，應以開展“三個年”活動為契機，充分發揮西安國家中心城市輻射帶動作用，利用陜西航空產業鏈齊全、配套半徑短、產業集聚等優勢，布局一批航空重大項目，加大對航空重大科研項目研制保障力度，推進陜西航空產業高質量發展。

　　讓人才創新創造活力迸發

　　黨的二十大報告指出，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。

　　陜西有110多所高校、1500多家科研機構，擁有兩院院士70多位、專業技術人才百萬以上。這些創新資源是陜西的最大優勢。如何持續激發創新創造活力，讓這些優勢轉化為發展動能?

　　“人才評價是人才發展體制機制的重要組成部分，是人才資源開發管理和使用的前提。深化人才評價機制改革，對樹立正確用人導向、激勵引導人才職業發展、調動人才創新創造積極性、加快建設人才強國具有重要作用。”全國政協委員、臺盟陜西省委會主委陳玉玲說。

　　陳玉玲建議，應完善人才分類評價機制，按照“誰用人、誰評價、誰發證、誰負責”原則，將評價、使用和激勵的“指揮棒”更多地交給用人單位，提高企業人才評價話語權、人才使用自主權，重品行、重能力、重業績、重貢獻，建立更加開放、公平、清明的專業人才發展環境，讓更多人才在干事創業和價值創造中脫穎而出。

　　為鄉村振興注入強勁動力

　　新時代的中國農村充滿希望，廣闊天地大有可為。

　　建成高標準農田2011萬畝，種糧面積穩定在4500萬畝，糧食生產“十九連豐”;“3+X”特色產業體系建設成效顯著，蘋果、設施農業產值突破千億元;啟動鄉村振興“十百千”示范工程，5G網絡覆蓋所有鄉鎮……過去一年，陜西著力推進特色現代農業建設，鄉村振興邁出新的步伐。

　　“群眾富不富，關鍵看支部;支部強不強，關鍵看頭羊。”對于這句話，全國政協委員、西安交通大學公共政策與發展研究院院長杜海峰深有感觸。

　　“加強農村基層黨組織建設，對全面推進鄉村振興、做好新時代‘三農’工作具有重要意義。應進一步健全建強農村基層黨組織，加強農村‘兩委’領導班子建設，壓實基層黨組織主體責任。”杜海峰認為，應大力培養基層骨干人才，優化人才隊伍結構，吸納返鄉青年、創業能手、致富能人等參與鄉村振興事業，做到內育一批新型職業農民、外引一批優秀能人、重用一批農村專業人才，創新管理方式，激發基層黨組織活力，在廣袤田野上繪就鄉村振興新畫卷。

　　以美育促進學生全面發展

　　黨的二十大報告指出，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　“美育是審美教育、情操教育、心靈教育，能提升審美素養、陶冶情操、溫潤心靈、激發創新創造活力，對青少年的成長尤為重要。”全國人大代表、陜西省美術家協會副主席宋亞平建議，以“美育浸潤”助力教育高質量發展。

　　“無論是城市學生還是農村學生，都應該在認識美、體驗美、感受美、欣賞美、創造美的過程中，提高審美情趣和藝術修養，獲得全面發展。”宋亞平建議，應在基礎設施、經費保障、師資配備、教育方式等方面給予鄉村美育更多支持，以鄉鎮中心學校為主導，依托鄉鎮文化站等完善鄉村美育基地建設，組織非遺傳承人、教學能手、大學生志愿者等為師生提供義務輔導，因地制宜開展各項鄉村美育活動，培養能欣賞美、創造美、追求美、傳承弘揚中華美育精神的時代新人，助力教育事業高質量發展。