青春不止一種顏色，或經歷中考、高考失敗，或面對創新創業的挫折，但奮進之路總有人書寫出精彩的人生故事。

　　在五四青年節來臨之際，記者走近三位“青年工匠”，聽他們講述那些無悔青春的奮進故事。

　　張波從落榜學子到“木工巧師”

　　拿著圖紙反復觀察、在木條上做好標記、使用工具切割出榫和卯……4月24日，西安建設工程技師學院世界技能大賽中國集訓基地，張波正在指導學生打磨榫卯結構件。

　　世界技能大賽是最高層級的世界性職業技能賽事，被譽為“世界技能奧林匹克”。從一名迷茫的中考落榜學子，到沖進世賽的種子選手，再到留校成為世賽精細木工項目的教練，年僅23歲的張波在短短幾年間實現了人生的華麗蛻變。

　　2017年，16歲的張波剛入學西安建設工程技師學院，正值學校推進“以賽促學、以賽促教”活動，他便抱著學習更多技能的想法參加了世賽集訓隊選拔，通過層層篩選，如愿進入世賽精細木工項目集訓隊。

　　精細木工項目的考核十分嚴苛，世界頂尖水平的選手在毫米間角逐。張波每天保持10小時的高強度訓練，一周六天，甚至一暑假都泡在基地，日復一日地重復著識圖、畫圖、加工等工序，做好迎戰準備。

　　“每個得分項都會經歷一個瓶頸期，沒有其他方法，就是不斷練習，以達到熟能生巧。”張波舉例說，兩個桿件連接處的縫隙不能超過0.4毫米，這相當于四張A4紙的厚度，世賽比拼的就是精益求精，在近乎苛刻的標準下，選手們還需爭分奪秒，面臨著高精度和高速度的極大挑戰。壓力最大的時候，張波每天晚上都難以入眠，閉上眼大腦里還在回憶著當日的訓練成果。

　　即使苦不堪言，張波也從不服輸，咬牙熬過兩年五個月的訓練。2020年，張波斬獲世界技能大賽精細木工項目陜西省選拔賽第一名，進入國家集訓隊，同年榮獲我國首屆職業技能大賽精細木工項目優勝獎。

　　2021年，畢業的張波結束自己的選手生涯，選擇留校成為一名精細木工項目教練，以技帶徒，將自己的參賽經驗融入實踐教學。“我們這些在技能領域取得過一些成績的人，更有責任起到傳幫帶作用。”談及身份的轉變，張波頗感肩上擔子之重，更對未來充滿期待。

　　“我希望有更多年輕人走上技能強國、技能興國之路。”在張波看來，是國家對技能人才的重視，才讓自己擁有了開辟事業舞臺的機會。他希望，未來有更多年輕人以一技之長在職業道路上大展拳腳，實現自己人生的價值。

　　胡敏寒門走出的“巾幗工匠”

　　由“建檔立卡”貧困生到陜西汽車技工學校工匠班教師，22歲的胡敏的成長故事是新時代“技能改變命運”的真實寫照。

　　胡敏出生于西安市高陵區一個普通農村家庭，2017年，陜西汽車技工學校開展精準扶貧工作，胡敏成為其中一名幸運兒，免費入校學習。同年，她入選鉗工工匠班，經過刻苦訓練，成為淘汰率近90%的鉗工工匠班里唯一一名女生。

　　2019年，當胡敏在山東進行暑期社會實踐時，她接到了一通改變命運的電話。“胡敏你入選了!快來國家集訓基地，開始備賽!”這個消息讓胡敏又驚又喜，那是她第一次參加國家級大型賽事，也讓她生出巨大的勇氣走向更大的挑戰舞臺。

　　胡敏參加的冷作鈑金賽項，十分考驗參賽選手的體能和抗壓能力，對于女生而言難度極大。在為期2個月的封閉式集訓中，她每天在40℃以上高溫的車間里，默默承受著不輸于任何男選手的訓練強度，一次又一次突破自己的體能極限。

　　“沒有哪個工種，天生不適合女生，都是練出來的。”說起那段時光，胡敏臉上有著超越年齡的自信和淡定，背后的艱辛一語帶過。

　　功夫不負有心人。在2019年中國技能大賽——全國鋼結構焊接職業技能競賽沖壓工(冷作鈑金工)賽項競逐中，胡敏榮膺第一名，被授予“巾幗精英獎”稱號，成為冷作鈑金工賽項全國第一位女性金獎得主。2020年，胡敏再次在全國智能焊接職業技能競賽中摘得金獎。2021年，胡敏被授予“全國技術能手”榮譽稱號。

　　即使多重榮譽傍身，胡敏仍不驕不躁，堅守本心。“走下領獎臺，一切從零開始。”胡敏一直謹記師父董志成的教誨。畢業后，胡敏選擇留校成為建筑金屬構造工匠班教師，承擔起傳技帶徒的重任。

　　“是國家和學校造就了現在的我，我希望把自己學到的經驗和技術傳承下去，教出更多技術能手。”胡敏坦言，自己其實不善表達，當老師后就刻意訓練自己的表達能力。“怕什么，就挑戰什么。”說完這句話，胡敏臉上露出了靦腆的笑容。

　　袁睿才“青年工匠之師”的成長之路

　　4月26日，西安鐵道技師學院CAD機械設計世賽工作室里，袁睿才踱步于各個工位之間，手把手指導學生操作軟件。

　　2018年，24歲的袁睿才入職西安鐵道技師學院，當了一名職教老師。從教6年間，袁睿才悉心指導多位學生獲得技能大獎。

　　為了提高教學水平，袁睿才和幾位老師創辦了學校第一個專業協會——制圖與CAD設計協會，通過選拔學生進入協會重點培養、舉辦校賽儲備梯度人才，為每年的省賽和國賽做準備。

　　備賽期間，袁睿才的手機在晚上從不設置靜音，以便熬夜訓練的學生有問題隨時找她。凌晨兩三點，學生的圖畫不出來，發消息給袁睿才，總能第一時間得到回復。

　　2022年，袁睿才指導學生參加全國服務型制造應用技術技能大賽——服務機器人應用技術員賽項，斬獲全省一等獎，她也被評為優秀指導老師。

　　“讓學生在技能成才的賽道上綻放光彩，是我們作為老師的驕傲和使命。”袁睿才說，她在學生身上看到專注與刻苦，看到他們披荊斬棘的勇氣，這也讓她更加堅定了這條從教之路。

　　每次賽事后或臨近畢業季，都有公司找袁睿才“挖人”，去年畢業的兩名學生在袁睿才指導下參加國賽獲得優勝獎，畢業后被西安華為研究部錄用。

　　“從職業技校畢業的優秀學生，照樣能和名校學生一樣，進入大廠同步起跑。”袁睿才說，對她來說，最有成就感的，是每位學生走出校門的時候，能帶著一技之長的自信和勇氣，走向更大的人生舞臺。

　　每天教學結束后，袁睿才還充分利用課余時間投入到國賽訓練中，不斷充電，精進技能。2022年，袁睿才在全國服務型制造應用技術技能大賽陜西省選拔賽服務機器人應用技術員賽項摘得第三名，2023年被授予“陜西省技術能手”稱號。

　　(實習記者 馬尤翼 記者 趙婧)