原標題：你是否愿意為自習買單?

　　共享自習室的“學習區”內，每一個座位都被打造成“格子間”樣式。

　　共享自習室的“公共休息區”

　　想找個地方專心閱讀、學習，很多人都會想到去圖書館或者咖啡館，但是圖書館經常一座難求，咖啡館人來人往環境嘈雜，此時，如果能有一個空間獨立、安靜舒適的自習室，相信很多人都會心向往之。

　　近日，共享自習室悄然在西安出現，這種設置在寫字樓中的收費自習室自面世以來，成了不少需要參加職業考試的白領及專心備考學生的新選擇。那么，共享自習室究竟是什么樣子的?前景如何?記者對此進行了走訪和調查。

　　探訪

　　設施齊全生意紅火

　　8月4日，記者在李家村萬達廣場找到一家共享自習室，進入后看到這里被劃分為“學習區”和“公共休息區”兩個區域。在“學習區”內，每一個座位都被打造成“格子間”樣式，小小的空間里配置有插座、臺燈、臨時儲物柜，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。在“公共休息區”設置有圖書角、共享充電寶、飲水機、微波爐等，這些可供前來學習的顧客免費使用，另外還有小商品銷售柜臺，顧客可隨時選購零食、瓶裝水等。現場的工作人員告訴記者，這家自習室共設有78個座位，其中還包括獨立的包間。最為普通的“格子間”座位分為單人桌和雙人桌，根據大小和環境的差異，使用價格為每小時5元到10元不等，包間價格則要高一些，每小時15元以上。自習室周一到周日無休，開放時間從上午8點半到晚上10點，WIFI可供學習者免費使用，這里每天的上座率都是100%。

　　隨后，記者又來到了位于翠庭大廈的一家24小時全天候開放的共享自習室，這家自習室規模并不大，共50個座位，與其他共享自習室不同的是，這里開設有通宵自習室和免費討論室。店內的工作人員稱，這里由于與西安交通大學和西安理工大學相鄰，因此很多考研、考公務員和考各類資格證的人士多來光顧。記者觀察了一會兒發現，這家自習室的生意相當紅火。上午10時許，這里已經被選用或預定的座位就超過了8成。

　　采訪中，記者走訪了多家共享自習室，發現這些自習室大多位于高校附近的寫字樓中，或是教育培訓機構較為集中的商業街區。記者注意到，這些共享自習室無論面積大小，其內部配置和功能區域設置都大同小異，它們還有一個共同點就是安靜，為了保證學習者的舒適與專注，幾乎所有自習室內的學習空間都鋪設了靜音地毯，進入學習區的學習者都會被要求手機必須靜音處理，且不允許討論說話;如果有背書、交流、休閑和就餐需要，必須到自習室的討論區或是休閑區進行。

　　觀點

　　部分年輕人覺得安靜有學習氛圍

　　雖然共享自習室在西安出現的時間并不長，但是目前市面上較成熟的共享自習室都有各自的固定消費群體。小白是一名大三學生，因為有考研計劃，所以每天都會泡在學校圖書館、自習室備考，但是最近學校放假，他無法再繼續住校，只能在自家附近找了一家共享自習室并辦理了包月服務。“在家學習就害怕自己沒有自律性，影響學習效率。所以經同學介紹我就在網上找到一家共享自習室，結果體驗一次后就喜歡上了。共享自習室不管是環境還是學習氛圍都很好，而且我在這里找到了同專業的小伙伴，平時大家還可以組隊交流學習。”他說。

　　在小寨附近的一家共享自習室內，一位正在讀書的白領小陳告訴記者，自己工作已經幾年了，因為對工作現狀不太滿意，于是就有了出國留學深造的打算，可是一直苦于沒有一個合適的學習場所。“到大學去和學弟學妹搶圖書館和自習室根本不現實，回家的話容易被各種因素干擾，咖啡館又只是休閑的地方，環境比較嘈雜。”小陳說，后來在網上搜到了一家共享自習室，體驗后覺得環境各方面都不錯，就選擇了長期租賃獨立包間，每天定時定點來學習。

　　采訪中，記者發現，在共享自習室中學習的顧客中大多都是像小白和小陳這樣的學生、年輕白領，大家選擇來共享自習室學習的初衷很簡單，就是看中這里環境安靜，有學習氛圍，認為“共享自習室”的功能指向，甚至比圖書館、咖啡館更為明確，那就是鼓勵學習。“在這里可以省去每天尋找學習場所及座位的時間成本，更重要的是，到專業自習室學習的人往往都是‘志同道合’的學習者，不管是學習氛圍還是信息交流，都會具備其他場所沒有的優勢。”小陳說。也有的人表達更直接，認為畢竟花了錢，如果不好好用功，自己也會心疼的，而且學習本身就應該有儀式感，為此花錢享受這份儀式感也心甘情愿。

　　共享自習室作為新興事物，雖然日漸走紅，被一些年輕人追捧，但是也有人對此提出不同見解，認為共享自習室的收費過高，對于學生來說學習成本過高，并不適宜所有人。而且學習本來就是一個苦差事，花錢去享受這樣的學習方式，結果并不一定理想，如果真的要學習的話，在哪里都可以，沒有必要花錢去商家專門開設的自習室。

　　專家

　　能緩解教育公共資源的不足

　　陜西省決策咨詢委員會專家組組長石英表示，近年來，人們的物質生活極大豐富，各種新事物不斷涌現。堅持終身學習，與時俱進提升自我認知，被看作是適應新時代新發展的重要方式。這也是我國始終倡導“全民閱讀”、推進學習型社會建設的重要原因之一。

　　近些年來，時常會有因學習而使用千奇百怪的占座方式的新聞被爆出，用鐵鏈、上私鎖、貼惡性標語等手段，也引發了大眾的熱議。而事實上，各類學習者的“占座”之舉，實際上是出于對有限學習資源的無奈。所以，從這一點上說，共享自習室的出現符合學習型社會的建設需要。近年來，西安也提出了“促進全民閱讀，打造‘書香之城’”的目標，并且正在通過一系列“書香之城”的建設措施，推動全民閱讀持續化、常態化發展。從這些角度來看，共享自習室的出現應該鼓勵和支持，它可以鼓勵大家看書學習，結識到志同道合的考友，增加人際交流機會，因此共享自習室作為一種新的共享經濟形式，一種新的商業模式，好處是有的，需求也是存在的，將來也有可能成為一種時尚潮流。

　　石英認為，共享自習室如果想要繼續更好的發展，應該在完善現有服務的基礎上，盡快實現智能化管理，并在更多區域普及和發展這一新事物，為市民帶去更多學習的便利。另外，共享自習室還可以考慮提供一系列的服務，比如名師講座、讀書分享等小范圍的聚會，將業態擴大化、延伸產業鏈條，確保可持續發展。共享自習室不要僅僅只做簡單的學習場所，更應該借此載體，為社會營造全民閱讀、終身學習的良好氛圍，這樣這個行業或是商業模式才有長遠的發展前景。(文/圖 首席記者 龔偉芳)