吊裝實驗室+AI系統(tǒng)

　　以“數(shù)字賦能教育，科技引領(lǐng)未來”為主題的第四屆西北教育裝備博覽會，6月9日在西安國際會展中心開幕。

　　來自全國各地300余家教育裝備生產(chǎn)研發(fā)企業(yè)，集中展示了當(dāng)前國內(nèi)教育裝備的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果和新應(yīng)用，覆蓋教育裝備、信息化、后勤設(shè)備、校園安全、學(xué)前教育、音體美、研學(xué)旅行和高等教育等七大領(lǐng)域，博覽會一開幕便讓觀展者耳目一新。

　　吊裝實驗室+AI讓學(xué)生理化生實驗考核實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化

　　在展會現(xiàn)場記者看到，眾多的教育裝備生產(chǎn)商家都帶來了改變以往人們對中小學(xué)理化生實驗室傳統(tǒng)印象的“吊裝實驗室”，這讓學(xué)生完成各種科學(xué)實驗更加從容。來自西安一家生產(chǎn)企業(yè)的王先生對記者說：“以往的學(xué)校實驗室，供水及供電等都是通過管道經(jīng)地板下鋪設(shè)完成，施工復(fù)雜不說，相關(guān)的實驗在缺乏集成控制開關(guān)的調(diào)控下，操作起來相對困難。新型的吊裝實驗室，使用先進(jìn)的工業(yè)集成理念，將實驗室所用的水、電、網(wǎng)和通風(fēng)系統(tǒng)及試驗臺科學(xué)集成后，采用吊裝形式布置，讓學(xué)生在實驗操作和教師演示時更加方便、整潔，而且采用環(huán)保裝置，還有效解決了化學(xué)實驗廢水排放和生成氣體安全排放的問題。”

　　廣東省一家生產(chǎn)企業(yè)的張先生告訴記者，伴隨著新高考和新課改的實施，各地更加重視理、化、生實驗動手能力的培養(yǎng)和考核。相關(guān)地區(qū)中考和高考中已將此列入考核項目。為了適應(yīng)這一現(xiàn)實需求，有效杜絕人為評判可能帶來的考試成績的偏差，他們在研發(fā)“吊裝實驗室”的基礎(chǔ)上，通過引入網(wǎng)絡(luò)和視頻AI系統(tǒng)技術(shù)，完成了試驗操作考試的標(biāo)準(zhǔn)化評分，這一系統(tǒng)已經(jīng)在部分地區(qū)學(xué)校使用，受到了廣大師生及家長的一致好評。

　　在現(xiàn)場的演示中，模擬初中物理電路連接試驗考核，當(dāng)智能系統(tǒng)自動識別試題要求和內(nèi)容后，在AI系統(tǒng)的拍攝下，學(xué)生使用電流表、電壓表、燈泡、滑線變阻器等器件，完成電路搭建的過程，被完整清晰地拍攝記錄下來，與此同時系統(tǒng)就會自動依照實驗步驟，完成對考生實驗操作的評判給分、錯誤記錄，實現(xiàn)了考試評判的智能標(biāo)準(zhǔn)化。

　　環(huán)保可調(diào)節(jié)課桌椅讓學(xué)生午休可以“躺一躺”

　　中小學(xué)生在校午休，近年來一直是社會和家長關(guān)注的熱點。在教育裝備博覽會現(xiàn)場，眾多廠家推出的可調(diào)節(jié)課桌椅，一方面使用了全新食品級塑料等環(huán)保健康材料，不僅保證了使用安全性、強(qiáng)度，而且兼顧了柔韌性，確保了使用者的安全。在現(xiàn)場記者看到，這些課桌椅不僅能依照學(xué)生不同年齡段身高進(jìn)行調(diào)節(jié)升降，還有強(qiáng)大的隱藏式書柜，讓書桌極具實用性。最為關(guān)鍵的是，配合前后排桌椅姿態(tài)的調(diào)整，孩子們的座椅靠背可以向后傾斜，呈現(xiàn)半躺狀態(tài)，這樣可供學(xué)生在教室午休時使用。精巧的人性化設(shè)計，受到了與會師生的歡迎。“在西安和外地一些學(xué)校，這樣的可調(diào)節(jié)課桌椅，已經(jīng)開始使用!”參展廠家的工作人員陳先生對記者說。

　　智慧音樂教室讓音樂教育實現(xiàn)“因人施教”

　　現(xiàn)在學(xué)校和家庭越來越重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，記者在現(xiàn)場看到的“智慧音樂創(chuàng)客教室”系統(tǒng)，多臺電鋼琴前同時都安裝了電子屏幕，系統(tǒng)不僅完成了中小學(xué)所有年級音樂課教學(xué)資源的共享，而且可以實現(xiàn)簡譜與五線譜的直接轉(zhuǎn)換，教師鋼琴彈奏教學(xué)指法直觀地展示回放的功能，讓學(xué)生能反復(fù)模仿觀看。更為叫絕的是，這套系統(tǒng)可直接完成學(xué)生彈奏樂曲指法、音準(zhǔn)的直接考評和糾錯，讓以往的鋼琴課教學(xué)從“一對一”進(jìn)行，轉(zhuǎn)變成“一對多”，真正實現(xiàn)“因人施教”，提高了教學(xué)效率和教學(xué)的直觀性。

　　在現(xiàn)場記者還看到了兼顧普通教室教學(xué)和視頻教學(xué)的智能高清互動錄播系統(tǒng)，讓教師和學(xué)生上網(wǎng)課和課堂互動更加輕松。還有將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)筆墨毛筆書法教學(xué)相結(jié)合，實現(xiàn)書法教育客觀智能評價的交互式書法數(shù)字臨摹臺，都圍滿了前來觀摩的教師和學(xué)生。

　　(文/圖  記者 張彥剛)