□ 楊洋 整理

　　【新聞回放】近日，為提高校外培訓治理的法治化水平，教育部頒布《校外培訓行政處罰暫行辦法》，從實施機關、管轄和適用，違法行為和法律責任，處罰程序和執行，執法監督等內容訂立了規則，形成了對校外培訓違法行為全方位全鏈條監管。

　　網友觀點：教育公平要保障，教育焦慮要疏解，教育尤其是義務教育的公益本質不能變，這就要求依法治理違規校外培訓。在此基礎上，民眾的教育選擇自由同樣應得到保障，個性化、多樣化的教育需求仍需要校外教育力量來滿足。

　　網友觀點：“雙減”政策落地以來，學科類變異培訓的存在，在一定程度上消解了“雙減”政策的實施效果。以管窺豹，明確違法情形、規定法律責任，顯然能夠實現治理效能的倍增。這不僅能鞏固“雙減”治理成效，緩解家長教育焦慮、破解教育內卷，也能推動行業健康良性發展。

　　【新聞回放】近日，漢中“00”后漢調桄桄傳承人李雅芝因為將戲曲唱進互聯網直播間而受到廣泛關注。回顧她的直播之路，從秀身段、耍劍花、挽槍花的“炫技”，到展示戲曲唱段，科普戲曲文化，越來越多的關注者通過她的直播感受到了傳統戲曲文化的獨特魅力，催生了許多年輕的“戲迷”。

　　網友觀點：戲曲文化保護非朝夕之功，尚需不斷努力與探索。拓寬傳播路徑，利用自媒體實現戲曲內容呈現、形式創新與受眾統合，讓戲曲文化這一精粹在當代中國找到了適合她的位置。

　　網友觀點：傳承一種劇種，保護一種藝術形式，不僅需要戲劇演員不懈努力地學習與推廣，更需要相當數量的受眾。一種戲曲形式能否被受眾所喜歡、所接受，在歷史長河中不至于被湮沒，取決于其能否與時俱進，實現內容創新與形式創新。