在暑假里

　　最讓家長頭疼的事情

　　應該就是如何讓孩子高效、主動

　　保質保量地完成暑假作業

　　家長想了很多辦法

　　老師也為學生們的暑假作業

　　操碎了心

　　前幾天

　　湖南懷化宏宇中學初一班的

　　散學典禮上了熱搜

　　學生們排隊在“軍令狀”上

　　按手印領取暑假作業

　　當說到為啥要舉行這樣的儀式時

　　班主任老師解釋說：

　　“放暑假是一件開心的事情，

　　但是每次放暑假布置作業的時候

　　總會有一些學生有畏難情緒，

　　所以就想到這個儀式。”

　　當然

　　學生在暑假培養出好的學習習慣

　　有計劃、認真地完成暑假作業

　　不是一個儀式就能解決的

　　除了老師“遠程”敦促

　　家長的教育方法更直接關系到

　　孩子暑假里的學習情況

　　暑假作業不能“盯”著寫

　　有的家長喜歡盯著孩子寫作業，一旦發現有問題，就會一邊幫孩子涂擦，一邊責怪孩子。

　　其實，在這種焦慮的氛圍中，孩子很難產生學習興趣。這時候家長的說教他是聽不進去的。

　　家長過問一下有多少家庭作業，然后叫孩子自己去做，父母不要打擾孩子，等他做完了再按以下方法檢查：

　　01低年級：重點檢查字跡是否寫端正

　　孩子做完作業時，發現有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤，而是說出大體范圍，如：“做得不錯，但這個題有些不對，你再看看。”或在有問題的地方畫上一個小圓圈，讓孩子自己改。孩子找出來了就及時稱贊鼓勵。

　　02高年級：重點檢查孩子做題思路

　　檢查算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查，由孩子自己確認，這樣就能培養孩子對自己負責、認真仔細的學習品質。

　　暑假四大“雷區”，千萬別踩!

　　01一次性把所有作業搞定

　　暑假期間，有不少孩子總想把暑假作業一次性搞定，然后就可以在剩下的大半個暑假毫無后顧之憂地玩耍啦。一次性把所有作業搞定，表面上看起來是不錯，任務也完成了，而實際上反而會造成學習成績下降。

　　因為，一次性將所有作業搞定的后果是：剩下的暑假，長時間無學習狀態導致知識遺忘較多，開學還會產生厭學心理，跟不上學習節奏，成績下降是必然的。

　　支一招

　　老師布置的是一個暑假的作業量，家長可以和孩子一起把作業分量、分時間做好計劃，每天學習一些，保持一個好的學習狀態。

　　02只學喜歡的科目

　　在暑假學習中，大部分孩子都喜歡做優勢學科，為什么?因為優勢學科無論是復習，還是做題都比較輕松。相反，弱勢學科艱澀難懂又毫無興趣，學習起來自然百般折磨。但越這樣做，弱勢學科就越拖后腿。

　　支一招

　　其實，暑假有大把時間完全可以用來克服自己的弱點，讓自己的優勢科目越來越牢固。

　　建議為每個科目合理分配時間，優勢科目學習時間可酌情減少;弱勢科目學習時間可酌情加長，這樣既能保證優勢科目不落下，弱勢科目也得到了強化訓練。

　　03只看書不思考

　　暑假閱讀是必不可少的，但不要只追求數量，不追求質量。千萬不要只顧看書，不去思考也不去理解，不然最終后果就是走馬觀花，過眼云煙，幾乎沒有任何提高，就連加深記憶也無法做到。

　　支一招

　　鼓勵孩子在看書的時候自己多思考，多總結，多做讀書筆記，將收集的作文素材應用到實際的寫作中去。

　　對于數理化的科目，要多動手去做幾道題，多思考各個知識點，鞏固知識脈絡。

　　04只做難題或簡單題

　　暑假期間，很多孩子除了鞏固基礎，也會開啟做真題模式，但有些孩子容易犯一個錯誤，成績好的孩子只做難題，成績差的只做簡單題，但是只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績。

　　支一招

　　做題的時候合理分配時間和精力，每天給自己列一個計劃并落實，具體到做哪些題，計劃用多長時間。成績好的孩子要注意鞏固基礎;成績差的孩子要在基礎強化上，進行進階提升訓練。

　　暑假也能反映很多學習問題，稍不注意，孩子開學就有可能丟掉原來已經養成的學習習慣，成績也會受到影響。孩子在暑假玩無可厚非，但一定要保持學習狀態，并注重合理的學習方法哦。

　　來源：中國教育報、全國少工委微信公眾號