近日，榆林暴發(fā)新一輪疫情，榆陽區(qū)教體系統(tǒng)第二批教師志愿服務(wù)隊下沉榆林市第三中學(xué)抗疫。

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。榆林市第十六小學(xué)副書記劉阿龍接到疫情防控指揮部命令，一到崗位，他就通宵組織人員，為志愿者進駐做好前期準備，帶領(lǐng)志愿者搬運折疊床、被褥及日常生活用品。面對復(fù)雜嚴峻的疫情防控形勢，率先垂范、沖鋒在前，毅然投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中，用行動詮釋師者擔(dān)當(dāng)，為決勝疫情貢獻師者力量。

　　“今天感覺怎么樣?”“你們還需要什么幫助?”這一句句平凡而又溫馨的問候像一束陽光灑向陽性患者的心靈，這是心與心的溝通。在三中的校園里，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，冷得人直打哆嗦，劉阿龍像一只陀螺一樣，忙前忙后。因為在這里，他是協(xié)商多項工作的樞紐，他要配合上級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各個組編志愿者的工作，還要為已感染的老師提供強有力的援助和支持。直到一點半才吃了第一頓飯，吃完飯接著開始緊張的工作，身體疲憊的他毫無怨言，看到他人的需求得到滿足，即使天寒地凍，他心里也是暖暖的。

　　同心戰(zhàn)“疫”，微炬成光。榆林市第三小學(xué)余生紅厚道淳樸，熱心助人，一絲不茍干完工作之余主動作為，擔(dān)任起了志愿者樓層的衛(wèi)生員。發(fā)揮黨員模范先鋒作用，履職盡責(zé)，主動擔(dān)當(dāng)作為。

　　青年強，則國強。榆林市第二十三小學(xué)蔣建雄在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，爭做疫情防控工作的排頭兵，展現(xiàn)了高度的責(zé)任感和執(zhí)行力，一天曾穿8次防護服為隔離人員及時配送物資，得到了大家的一致好評。

　　迎著光走，所以堅定。榆林市第二十小學(xué)劉玉玲和榆林市第七幼兒園劉彩魚，兩位老師負責(zé)高風(fēng)險公寓，事無巨細地安排好物資配送等，同時劉玉玲也是隔離人員微信群里的“貼心人”，統(tǒng)計各樓層人員需求，用自己的實際行動踐行初心使命。

　　齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。榆林市第九幼兒園園長王麗芳，榆林市劉官寨幼兒園園長賀婷婷，榆林市第二小學(xué)高嬈、榆林市第十九小學(xué)韋娟、榆林市第十六幼常波等人共同負責(zé)新公寓隔離人員一日三餐，及時解決人員的訴求問題，讓物資供應(yīng)有條不紊。

　　惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴。榆林市第十四幼兒園韋聰在完成工作之余主動清運大片垃圾。第二十八小王磊、第二十六小學(xué)王成手部過敏、脫皮、發(fā)爛，從無怨言，咬緊牙關(guān)克服身體的各種不適，始終奔走在疫情防控第一線。

　　積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。他們只是“抗疫戰(zhàn)士”中的一個小小縮影，還有很多始終堅守在平凡崗位上全力以赴，用自己的實際行動，守護著榆林市第三中學(xué)隔離人員的健康和平安，成為抗疫陣地上的中堅力量之一，也詮釋著教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。(記者 許鵬)