□ 實習記者 來昌榮 通訊員 楊繼斌

　　黨史學習教育開展以來，寧陜縣政協把建設“書香政協”和黨史學習教育有機結合起來，傳承紅色基因，賡續精神血脈，做到建言資政和凝聚共識雙向發力，不斷提升履職水平，助推政協工作邁上新臺階。

　　“專題方案”為黨史學習教育再添“一把火”。寧陜縣政協在全縣黨史學習教育方案印發后，結合政協工作職能和實際情況，及時制定了《寧陜縣政協黨史學習教育專題方案》。以《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等為主要學習內容。科學嚴謹制訂學習計劃，合理安排學習課程，劃重點、分階段，做到時間節點、學習任務環環相扣。落實好黨史學習教育主體責任，精心組織學習，創新學習形式，不斷增強學習的吸引力和感染力，推進縣政協機關黨史學習教育走深走實。

　　“三個堅持”讓黨史學習教育“見成效”。堅持領導帶頭學。寧陜縣政協機關干部積極參加縣委中心學習組學習，高質量完成縣上規定的學習任務，與此同時，深入各自包聯的鎮村進行黨史學習教育輔導，擴大黨史學習教育覆蓋面，帶領政協機關全體干部職工開展黨史學習教育，做到黨史學習教育親自部署、學習重點親自過問、工學環節親自協調、學習進度親自督促。堅持集中學。在黨史學習教育中以集中學習為主、個人自學為輔，狠抓學習不放松，規定的學習內容不變動，指定的領學人員不更改，做到線下學習與線上學習相結合，理論學習與專題調研相結合，進一步提高了學習的主動性和自覺性。目前已開展集中學習20余次，干部職工撰寫學習筆記均在1萬字以上，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。堅持點評學。縣政協每進行一次黨史學習教育就開展一次點評，讓領學人學在實處、走在前列，做好輔導，圍繞所領學的內容談體會、談感悟，主要領導對研討情況進行現場點評，使學習氛圍更加濃厚，讓黨史學習教育入腦入心。

　　“創新載體”為黨史學習教育增添“新氣象”。在黨史學習教育中，寧陜縣政協努力改進學習方式，積極拓寬學習渠道，不斷創新學習載體。組織開展“學黨史、誦經典”讀書分享會、“黨史學習教育大講堂”讀書活動，讓書香滿政協、黨史留心間;組織黨員開展重溫入黨誓詞活動，讓全體黨員牢記黨的宗旨，銘記奮斗歷程;到逸谷田園綜合體(漁灣村)開展“學黨史、看變化、議發展”活動，到幫扶的小川村開展“支部聯建、送學送教”活動，到黨性教育實踐基地開展“學黨史、強信念、辦實事、興產業”等主題黨日活動，讓全體干部職工賡續紅色血脈，汲取奮進力量;開展“老黨員”慰問活動，為“光榮在黨50年紀念章”獲得者頒發紀念章，讓退休黨員感受黨的溫暖，牢記黨的宗旨;參加建黨100周年“歌詠比賽”活動，讓全體干部職工紅歌唱響新時代，砥礪奮進新征程。通過政協搭舞臺，委員唱主角，依托政協委員和干部職工，開展豐富多彩的學習活動，創新拓展了“書香政協”建設新局面，激發了政協干部和委員履職“新動能”，讓“活動引學”成為凝聚共識的有效途徑。

　　“踐行初心”以黨史學習教育為民“辦實事”。寧陜縣政協結合“我為群眾辦實事”實踐活動，把“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”落實在實際工作中，充分發揮委員界別優勢，積極建言獻策，對150余件提案進行仔細甄別，及時分類提交縣督辦室和相關職能部門，上半年反映社情民意信息17期，真正把問題找準、把建議提實。開展社區工廠、城鎮養老服務、天麻產業、青少年德育工作、重點提案辦理等專項調研和視察，認真分析和研究問題，合理提出意見建議。縣政協駐村第一書記歐能高，發揚“三牛”精神，繼續奮斗在金川鎮小川村，為村民開展天麻改良栽培、積極推廣新品“兩菌”的試產和栽培，引導村里天麻掛面廠做大做強，推進鄉村振興。縣政協干部職工主動深入基層調研、視察、走訪，實行“我為群眾辦實事”清單制度，計劃為群眾辦實事30件，力爭把實事辦好，把好事辦實，在推今解決群眾“急難愁盼”問題上主動作為，以實際行動服務廣大人民群眾。