□ 實(shí)習(xí)記者 龐浩楠 記者 唐冰

　　3月30日，紫陽縣政協(xié)十三屆三次會(huì)議舉行大會(huì)發(fā)言，委員們圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展、學(xué)前教育等方面建言獻(xiàn)策，為全力打造漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶城鄉(xiāng)融合發(fā)展先行區(qū)、聚力建設(shè)幸福紫陽貢獻(xiàn)力量。

　　自2014年起，紫陽縣委、縣政府大力發(fā)展修腳產(chǎn)業(yè)，目前，全縣修腳服務(wù)企業(yè)超百家，修腳店萬余家，修腳師5萬余人，年?duì)I收高達(dá)260億元。但仍存在區(qū)位優(yōu)勢(shì)不足、物流成本高昂、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱及產(chǎn)業(yè)鏈配套不全等問題。胡先碧委員建議，應(yīng)制定科學(xué)政策體系，提供房租、水電、物流、云倉建設(shè)及設(shè)備采購等補(bǔ)貼，以減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，加快建設(shè)生產(chǎn)加工園區(qū)，打造專業(yè)銷售市場(chǎng)，通過舉辦展銷活動(dòng)、推介會(huì)等方式加強(qiáng)宣傳力度，形成品牌效應(yīng)和聚集效應(yīng)。

　　近年來，紫陽縣委、縣政府積極發(fā)揮富硒生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)富硒茶產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展。針對(duì)破解營(yíng)銷瓶頸難題，林紅梅委員建議，要深入研究西北五省區(qū)和中亞五國(guó)市場(chǎng)需求，精準(zhǔn)定位市場(chǎng)、人群與產(chǎn)品，以制定更有效的營(yíng)銷策略。打造高效的營(yíng)銷隊(duì)伍，鼓勵(lì)企業(yè)先行先試，行業(yè)協(xié)會(huì)可牽頭開展市場(chǎng)開發(fā)和渠道建設(shè)，或集約化成立公司，政府給予相應(yīng)補(bǔ)貼。建立營(yíng)銷體系，通過實(shí)體店、電商平臺(tái)、社區(qū)營(yíng)銷等多渠道拓展市場(chǎng)，積極參與展會(huì)，開發(fā)團(tuán)購和定制業(yè)務(wù)。

　　紫陽縣小微企業(yè)主要集中于涉農(nóng)領(lǐng)域，近年來得到縣委、縣政府的重視與扶持，但受疫情和經(jīng)濟(jì)下行壓力影響，部分小微企業(yè)面臨經(jīng)營(yíng)困境。為助力小微企業(yè)發(fā)展，王華委員建議，加強(qiáng)與民營(yíng)企業(yè)的溝通，科學(xué)分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，引導(dǎo)其發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，支持企業(yè)在技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)上加大投入力度，降低成本，激發(fā)消費(fèi)者購買欲。

　　2022年以來，紫陽縣圍繞富硒食品(富硒茶、包裝飲用水、紫陽美食)、生態(tài)旅游、秦巴醫(yī)藥、修腳足浴“4+3”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，策劃儲(chǔ)備重點(diǎn)項(xiàng)目397個(gè)，開工建設(shè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目192個(gè)，其中儲(chǔ)備項(xiàng)目招商落地72個(gè)，有效推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)。就解決鏈?zhǔn)剿季S不強(qiáng)、項(xiàng)目質(zhì)量不高等問題，唐超委員建議，要深入調(diào)研，精準(zhǔn)謀劃項(xiàng)目，摸清資源底數(shù)，研究政策導(dǎo)向，緊扣發(fā)展方案，強(qiáng)化鏈?zhǔn)剿季S，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，謀劃更多高質(zhì)量項(xiàng)目。要兼顧新舊市場(chǎng)主體，平衡產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌園區(qū)內(nèi)外布局，優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu)。

　　近年來，教育行政部門致力于提升幼兒園管理水平，強(qiáng)化黨建+N、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作，紫陽縣辦園保教工作質(zhì)量得到顯著提高。然而，當(dāng)前學(xué)前教育仍面臨諸多挑戰(zhàn)，城區(qū)幼兒園資源緊張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園相對(duì)閑置，保教水平差異顯著，臨時(shí)保教人員過多且缺乏專業(yè)訓(xùn)練，城區(qū)大園額、大班額現(xiàn)象突出，管理難度較大。對(duì)此，張笑委員建議，要加強(qiáng)城鄉(xiāng)師資交流，優(yōu)化資源配置，鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師到城區(qū)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師互動(dòng)交流。此外，公辦與民辦幼兒園之間應(yīng)加強(qiáng)師資互動(dòng)，公辦幼兒園可輸出優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營(yíng)管理力量，對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行幫助指導(dǎo)，共同提升保教人員質(zhì)量和師資建設(shè)水平。