作為脫貧攻堅“教育脫貧一批”派往縣區的攻堅的掛職干部，他勤勉盡責、擔當作為，用實干詮釋“掛職”的真正含義;作為掛任縣區教育脫貧工作的“主攻手”，他深入探索、攻堅克難，積極打造教育脫貧工作“樣本”;作為部門駐村幫扶的分管領導，他下沉一線、用心用情，全力下好戰貧“一盤棋”。他就是2017年5月至2020年5月安康市教育體育局派往紫陽掛職扶貧干部田先波。

　　主動作為 勇挑重擔走在前

　　2017年5月，經安康市委組織部考察選派，市教體局黨委推薦市考試管理中心(市招生辦)二科原科長田先波同志代表脫貧攻堅市級部門到紫陽縣教育體育局掛任黨委委員、副局長，負責教育脫貧工作，原定掛職期限兩年。

　　出發前，妻子是堅決反對，年邁的父親需要照顧，兩歲的孩子需要照顧，家里最缺人手;他自己不但血糖高，需要長期服藥。但他深知臨陣受命就要勇擔使命，既然組織選派自己就要一往無前，最終他說服了家人、帶上簡單行裝，義無反顧地投入這場沒有硝煙的“戰斗”。

　　沒有扶貧工作經歷的他深知，要抓好工作必須從頭開始、多下苦功，而且要比別人下更多功夫、做更多工作。

　　從到紫陽那天起，他白天在鎮村、在學校、在田間、在地頭“跟崗”，晚上就在辦公室“惡補”脫貧攻堅政策。努力總有回報，幾個月后，他就從“新兵蛋”迅速成長為“主攻手”，先后負責全縣脫貧隊伍大培訓行業脫貧政策主講人、擔任脫貧攻堅領導小組教育脫貧辦公室主任、兼任相關貧困村脫貧攻堅工作隊副隊長。

　　在深入學習和廣泛走訪的基礎上，他充分認識到，要發揮教育脫貧“斬窮根、固根本、利長遠”的戰略作用，就必須完善機制措施、夯實工作基礎、規范政策落實。為此，在制度保障上，他向縣局黨委提議并獲準實施“黨建+教育脫貧”工程，將教育脫貧核心任務通過“黨委—黨支部—黨小組—黨員”的責任體系分層推進，壓緊壓實了工作責任。

　　在機構保障上，他主導把原先各校的學籍管理、資助管理等部門進行整合，設立教育脫貧辦公室。在機制保障上，他牽頭制定《紫陽縣教育脫貧考核管理辦法》，建立了從縣局到學校全覆蓋的教育脫貧指戰機制、宣傳機制、責任機制、督導機制，進一步理清了工作思路、明確了工作重點、增強了工作指向。在人員保障上，他突出“硬抽人、抽硬人、干硬事、打硬仗”原則，在系統內先后抽調10人組成局脫貧攻堅辦公室、選派12人前往各貧困包聯村擔任“第一書記”和工作隊員，推動落實全員機關干部包聯貧困戶，部署全縣2700余名教師結對幫扶貧困學生,實現了建檔立卡貧困學生幫扶“全覆蓋”。

　　迎難而上 攻堅克難闊步行

　　受歷史和自然條件限制，紫陽縣貧困發生率高、貧困程度深、脫貧難度大。全縣近5萬名學生中，建檔立卡貧困學生就有近2萬人，可以說紫陽的教育脫貧既是全市教育脫貧任務中的“突破口”，又是最難啃的“硬骨頭”。

　　為了迅速迎頭趕上，他對照教育脫貧工作要求，積極向市局領導請示，緊扣學校和教師兩個關鍵要素，在沿用留守兒童關愛“四五六工作模式”的基礎上，推行教育脫貧的包抓責任體系、檔案資料建設、惠民政策宣傳、貧困學生認定、資助資金發放、教師結對幫扶“六個規范”，探索實施控輟保學“九條措施”，迅速打開了工作局面。

　　圍繞“兩不愁三保障”中的教育保障，按照硬件提升、軟件晉檔、水平提速、質量趕超的要求，他牽頭狠抓控輟保學、精準資助、教師結對、困難關愛、蘇陜協作、高校幫扶、社會扶貧等重點工作，相繼探索形成了教育脫貧“一三六工作法”“4+4工作法”等經驗做法，全縣教育脫貧工作成效和群眾滿意度大幅提升。

　　3年內，紫陽縣教育脫貧工作兩次接受國家脫貧攻堅成效考核，多次接受脫貧成效省市交叉檢查、民主黨派監督調研和其他各級各類核查，均取得了優異成績。

　　任勞任怨 把群眾視為親人

　　除了負責全縣教育脫貧“面”上的工作，田先波還先后擔任紫陽縣教育體育局包聯的紫陽縣紅椿鎮共和村、上灣村脫貧攻堅工作隊副隊長。

　　這兩個村地處偏遠，自然條件較差，貧困發生率高。為了充分發揮幫扶作用，他積極協調市縣和部門上下各種資源，及時調整充實駐村幫扶干部，激發“四支隊伍”力量，形成了“駐村工作隊干在前、包村干部走在前、第一書記挺在前、村兩委抓在前”的駐村幫扶工作局面。

　　大部分的周末，是他和同事們到村入戶的時間，面對貧困現狀、針對問題短板，他積極協調鎮村落實建設項目，先后實施了公路橋、便民橋、連戶路、人飲工程、低壓線路改造、變壓器擴容、活動廣場硬化及體育器材配備等一系列工程，受到當地群眾廣泛贊譽。他倡導緊抓“誠、孝、儉、勤、和”為主線的新民風建設，持續培育貧困群眾脫貧內生動力。除了牽頭做整村脫貧規劃、落實扶貧政策、指導發展產業等工作，他還經常幫貧困群眾買藥、買日用品，幫他們辦手續，解決生活中的瑣碎難題，辦好每一件“身邊小事”。

　　鎮村干部評價他說，田先波始終把貧困群眾當成自己的“親人”來關心，貧困戶也把他當做可信賴的“家人”來親近，在群眾的心目中，他是最沒有架子的“幫扶干部”，更是他們格外尊重和愛戴的“貼心人”。

　　在“四支隊伍”的共同努力下，紅椿鎮共和村2017、2018年連續兩年被市委、縣委分別表彰為“基層優秀黨組織”，紅椿鎮上灣村連續在脫貧攻堅各類考核中名列前茅，兩村均按照脫貧標準實現了穩定“出列”。

　　掛職掛心 一枝一葉總關情

　　因工作需要，原定兩年的掛職期滿后，市委組織部決定延長一年掛職期。接到通知后，他沒有絲毫猶豫和懈怠，而是以更加飽滿的工作熱情投入到工作中。

　　2017年9月，在入戶走訪過程中，不慎腳踝挫傷，他簡單處理后便立即返回工作崗位，連續幾個月，他忍著疼痛，拖著瘸腿奔波忙碌，由于休養不夠，他的腳踝里至今還留著被他自己笑稱為“扶貧勛章”的骨刺。

　　掛職的三年里，他很少回家，沒有申請公休，幾乎放棄了所有周末，一直堅守在工作的最前沿，特別是2019年5月，女兒上午出生，他中午因檢查就返回了紫陽。別人說他拼命，愛人說他“無情”，而他總是說，“工作需要我，以后補償家人，女兒長大了，她會理解我”。

　　紫陽的貧困學生眾多，為了幫他們爭取更多的幫助，田先波既當“勤務員”，又當“募捐人”。三年來，他一方面積極爭取專項資金、蘇陜協作和高校幫扶等政策捐贈，另一方面利用自己的社交網絡，一遍遍地給朋友、親戚、同學和相關企業打電話、發信息，請他們關注紫陽、關心孩子。據統計，近三年來定向捐贈紫陽教育的款物年均超過1000萬元，其個人的直接募捐超過100萬元，這些捐贈被分發到急需的學生手中，幫他們度過了生活難關，也為他們照亮了成就人生夢想的康莊大道。

　　掛職三年，是田先波最苦最累的三年，他滿心內疚，疏遠兒女、愧對家人，卻也滿懷信心，信念如鐵。他探索總結的“紫陽縣教育脫貧一三六工作法”被市教體局主要領導簽字批示并在全市系統內推廣、“紫陽縣教育脫貧4+4工作法”入選《陜西教育》雜志社“基層脫貧砥礪行”經典案例，相關報道在《教師報》《安康日報》及省市教育網站頭版刊發。

　　由于成績突出，紫陽教育脫貧工作連續3年被市局評定為“優秀等次”，連續3年被紫陽縣委、縣政府表彰為“行業脫貧先進單位”。田先波先后榮獲縣委、縣政府“脫貧攻堅先進個人”，市直機關工委“優秀共產黨員”，安康市委、市政府“全市社會扶貧先進個人”稱號，個人記三等功，并被推薦提名為安康市脫貧攻堅“突出貢獻獎”獲得者。這些榮譽，是對一名掛職干部走在前列、干在實處精神的褒獎，也是對一個“主戰場、最前沿”扶貧干部最好的肯定。（通訊員 唐波）