近日，“一唱一動”校園主題活動在陳倉區中小學火熱開展，為校園注入了全新的活力，旨在為學子們插上“美育”與“體育”的雙翼，奔赴全面發展的晴空。

　　“唱”響時代強音：從“聽見”到“共鳴”

　　“一唱”，旨在用歌聲溫潤心靈，厚植家國情懷。“唱響紅色旋律”并非簡單的跟唱與模仿，而是一場深入人心的情感教育。

　　在這里，歌聲融入日常，每日一唱，讓上課前、放學路隊中的零散時間，匯聚成歌的海洋;每周一歌，在音樂老師與班主任的悉心指導下，一首首經典曲目成為孩子們認識歷史、感悟崇高的窗口;每期一賽，則將是榮譽與才華綻放的舞臺，從班級內部的踴躍參與，到全校規模的合唱盛典，讓每個孩子都能站上舞臺中央，讓集體榮譽感在和諧的聲部中升騰。唱響主旋律，唱出精氣神。讓校園真正做到“班班有歌聲，人人開口唱”，讓正能量在主旋律中深入人心，讓每一位學生都能在活動中找到樂趣、增強自信、體驗成功。

　　“動”出少年風采：從“活動”到“活力”

　　“一動”，旨在以運動鍛造體魄，文明其精神。“野蠻其體魄”是對青少年健康成長最堅實的承諾。

　　舉措精準而創新。聚焦大課間，打破“一套操做到底”的傳統，引入韻律操、武術操、特色舞蹈甚至中國象棋等多元項目，讓半小時的大課間成為每日一次的期待;聚焦體育課，將其提升到與核心課程同等重要的地位，嚴格要求“每天一節體育課”進入課表，確保中小學生每日不少于兩小時的綜合運動量，真正“文明其精神，野蠻其體魄”;聚焦課外鍛煉與體育賽事，鼓勵跳繩、籃球等簡便運動，并通過層出不窮的班級賽、年級賽、運動會，激發孩子們的拼搏精神與團隊意識，讓“一校一品”“一校多品”的體育特色活動蔚然成風。

　　機制護航，讓活力永駐校園

　　為確保這份活力持續呈現，自今年九月起，陳倉區教體局統籌安排部署，建立長效機制。各學校積極響應，精心策劃，組織全體學生學習傳唱經典歌曲，廣泛開展校園陽光體育運動。

　　陳倉區教育體育局黨組書記、局長李喜科說，“一唱一動”是對“五育并舉”最生動、最有力的實踐。它不僅是課業的調劑，更是成長的本色。當歌聲與運動成為校園的日常，我們看到的，將是一個個體魄強健、精神豐盈、全面發展的時代新人，正昂首走向未來。(羅浩)