從學生時代的“優秀共青團干部”到走上工作崗位的“優秀共產黨員”李天祥，從未停止過積極上進的步伐，走上領導崗位后十余次被評為“優秀黨務工作者”，從“青年突擊手”到省高教工委、省教育廳授予他“防非典”先進個人，再到被省委組織部、省扶貧辦評為扶貧工作“先進個人”等榮譽上看，歷史的變革從未少過他沖鋒陷陣的身影。

　　李天祥，延安宜川人，從延安大學畢業后，他把20余年的青春全部都奉獻在陜西省商業學校，他以陜北漢子的執著與質樸，默默耕耘著這塊沃土，從教員到科長、團委書記、紀委書記，他一直沒脫離一線，直至奮斗為高級講師。2014年6月，脫貧攻堅戰進入攻堅期，省教育廳看中了李天祥的勤奮務實，委派他到榆林市子洲縣掛職副縣長，兩年時間里，他不負重托，經歷了太多考驗，交上了滿意答卷。2017年7月，省教育廳任命李天祥擔任陜西省機械高級技工學校黨委書記、校長。他把真抓實干、攻堅克難的扶貧精神用在學校管理上，更是如魚得水，干勁十足。

　　提升軟硬實力 打造職教名校

　　在學校黨委換屆大會上，結合學校實際情況，李天祥與領導班子研究提出了學校未來五年發展的十二字方針：“提質量、樹品牌、創名校、謀發展”，力爭早日實現“打造職教名校”的目標。

　　“2015年學校歸屬省教育廳管理之后，累計投入資金達3000萬元。先后購進實訓設備450余臺(套)，建設有模具、機電、數控、幼教、汽修、平面設計、3D打印、烹飪等專業實訓室30個，完成了48個多媒體教室的建設，成立了1個省級名師工作室，空調進宿舍、校園wifi、運動場、洗浴中心、閱覽室、圖書館等學生和家長關心的基礎建設全都建設完畢;在師資力量方面，教師獲得國家、省級、市級獎項156人次，發表論文獲獎60篇，技能提升50人次，其中，省級優秀教學能手2名，省級教學能手2名;學生獲國家級、省級、市級獎項50人次，可以說近三年是學校硬件、軟件質量的‘提升年’。”這一連串的數字，仿佛刻在李天祥的頭腦里。

　　看著煥然一新的校園，怎樣讓學校從根本上煥發生機?李天祥認為從狠抓民主管理制度入手，才能激發大家的主人翁精神。他說：“我們要建設科學民主決策制度，學校任何事情都要聽聽大家的意見，要召開全體教職工大會集體投票，共同謀劃學校的發展。”學校的目標有了，規劃有了，科學制度有了，重心就放在加強干部、教師的隊伍管理與作風建設上，健全組織機構，落實黨風廉政建設，他提出二十四字方針：團結協作、愛崗敬業、勤儉節約、廉潔奉公、開拓創新、無私奉獻。

　　“經過一年多的努力，學校領導班子、師生的凝聚力得到了加強，精神面貌也煥然一新。全校的教職工都在齊心協力為學校謀發展。近年來招生規模也在逐年提高，去年達到了650多名，現在全校學生維持在1800到2000名左右，在同等的技工學校里名列前茅。”說起這些成績，李天祥開心地笑了，同時不斷強調：“這是學校領導班子集體智慧的結晶，是全校師生凝心聚力的豐碩成果。如果沒有大家的共同努力，就沒有學校今天良好的發展。”

　　立足傳統優勢 培養實用人才

　　航海、電子商務、3D打印技術應用、學前教育、航空和高鐵服務……學校不斷的推出新的專業，國家往哪發展，學校就往哪輸送人才，社會需要什么樣的人才，學校就培養什么樣的人才。李天祥說：“我們根據市場調研，采取校企合作的模式，培養社會需要的實用性人才，滿足國家建設發展需要。按這樣的發展模式，學生根本不用考慮工作問題，入校即入職，而且在高級技工這一方面，我們的供給遠遠滿足不了需求，技術型人才太緊缺了!”

　　對于李天祥來說，學校更重要的工作還是致力于挖掘傳統優勢專業：機械專業。學校不斷的賦予傳統行業新的內涵，貼近社會發展，滿足社會需求。學校的車工、銑工專業被評為冷加工陜西省“名牌專業”。機床切削加工專業被評為“全國機械行業技能人才培養”特色專業。“各種實訓設備2100臺(套)，價值2600余萬元，這些硬件設施，一定會鍛造出大國工匠。”李天祥對學校的發展前景信心滿滿。

　　在談及未來的專業建設時，李天祥說：“過去幾年我們對幼教專業投入專項資金，輔佐專業發展，勢頭越來越好。未來五年時間，我們會再開發兩三個實用性專業。我們已經建校近40年了，機械專業依然火爆。所以說傳統專業是我們的命脈，我們會不斷地加強培養，無論從內涵提升、硬件提升還是教師團隊素質提升方面，都要更進一步的加強。”

　　改革辦學模式 引爆就業市場

　　“學校就業形勢為什么一直非常火爆?”當筆者問到這個問題的時候，李天祥自豪地說：“這得益于學校采取的‘二加一’辦學模式，學生在學校學習兩年，然后用一年的時間去企業實踐，同時，以‘訂單培養’模式，每個專業都有簽約企業，在入校的第五學期，學生基本上都被企業簽走了。我校的招生簡章叫‘招生招工簡章’，招進來的學生基本上就是企業的員工。”

　　“更特色的一點就是‘冠名班’，學校與企業合作之后，某個班的名字就會換成企業的名字，在保障就業的同時，更會激勵學生去努力學習技術。學校與陜汽集團、吉利汽車集團、金鼎軒酒樓公司、漢江機床有限公司、聯德精密公司、西安行知教育集團等百余家省內外企業簽訂了就業或定向委培協議，畢業生就業率在98%以上。”李天祥說起這些合作企業如數家珍，“我們不僅能解決工作問題，甚至還能滿足學生想去哪里工作的問題，有的學生想留在漢中，我們就給他分配漢中的企業，他想去外地闖闖，就放手讓學生去外地的企業工作。”

　　示范引領標桿 胸懷職教前程

　　筆者看著學校獲得的一個個閃光的牌匾——“國家中等職業教育改革發展示范校”“陜西省高技能人才培訓示范基地”“陜西省職業教育先進單位”“安全學校和健康促進學校”時，李天祥不無驕傲地說：“目前學校一共獲得66項中省級榮譽。近幾年成績尤為突出：學校被確定為職業教育基礎能力建設立項單位，中等職業教育質量提升工程建設單位，共獲得國家3700萬元專項資金支持;學校順利通過國家節約型公共機構示范單位驗收，成為漢中首家國家級節約型公共機構示范單位;學校被國家三部委確立為國家中等職業教育改革發展示范校，通過兩年建設，順利通過國家驗收;學校獲準成立職業技能鑒定站;學校被省人社廳評為職業教育先進單位;被陜西省工業和信息化廳評為目標責任考核優秀單位;數控技術應用專業、機電技術應用和模具制造技術專業被確立為國家重點建設專業，并通過示范校中期驗收……”李天祥一口氣羅列了這么多榮譽，工作成果豐碩，示范引領作用可見一斑。

　　在談到國家對技工學校扶持發展這方面時，李天祥不無感慨地說：“國家對職業教育資金補貼力度很大，目的是希望各技工學校多培育高級技工、預備技師，讓學生上學有補貼，工作有補貼，高級技工待遇非常好，國家用心良苦，但是很多家長都不愿意把孩子送去技工類學校，人們在思想觀念這方面還需要很大的轉變。社會健康持續的發展既需要知識性人才，更需要實用性人才，相信單一的、不全面的人才發展現象會隨著社會分工不斷細化、教育的不斷完善、群眾認識的改變而得到逐步的改善。”

　　談起未來，李天祥認真地說：“實用性人才是推動科學技術改革發展的發動機，希望國家出臺更多的政策培育發展技工類學校。我相信，中等職業教育的前途將會更加光明。”

　　 《各界導報》 2018-08-01 第4093期 第四版