車間工匠+課堂主播

　　各界新聞網訊(魏丹丹 通訊員 王俊)在西安建筑科技大學草堂校區工程綜合實訓中心大樓寬敞明亮的車間里，除了數控車床、數控銑床、數控電火花成型機、普通車床等設備，還架設著幾臺專業的錄像設備。工程綜合實訓中心的實習指導老師們，正變身車間工匠，一邊操作著這些儀器，分步演示著操作過程，一邊對著錄像進行實踐視頻錄制，為學生呈現出身臨其境的“云”實習。

　　“受疫情影響，我們本學期面向全校9個學院26個專業的2000多名本科生開設的工程實訓實習課程，都無法正常進行現場教學。” 工程綜合實訓中心負責人郭瑞鋒副教授介紹說。“因此，我們迅速創新，優化了教學模式。”

　　無法親手參與生產實踐，金工實習該怎樣開展?3D打印、數控編程、數控電火花、數控銑、磨工、刨工等十多個工種的實習如何保證效果?面對同學們的疑慮，實習指導老師們不斷“升級技能、各顯身手”。他們多次往返兩校區實驗室、車間，以“錄制操作視頻+PPT講授+在線互動答疑”的教學模式，最大化地做到“把實習工地搬到云端”，助力學生實習順利進行。

　　“車間變課堂，老師變主播，自己動手變成了老師‘代勞’，各個工種的操作如此熟練，還能聽到詳盡的原理講解。”如此順暢便捷的線上實習和直觀有效的學習體驗，讓西安建筑科技大學電氣專業的王萌桐同學感到“每節課都很生動、充實，課后還可以重復觀看視頻學習工藝，收獲很大!”

　　為確保各工種教師都能熟練運用網絡教學平臺，實訓中心定期開展培訓交流，已授課教師分享“工匠+主播”的授課心得，以老帶新、互相研討，共同解決教學過程中遇到的難題，不斷提升線上教學質量。

　　實習開展以來，學生到課率保持在99.6%以上。項目不缺失、內容不縮減、質量不走樣，是實訓中心老師們共同的追求。

　　“今年情況特殊，困難始料未及，不管怎樣，實踐環節學生沒有親手參與還是會有缺憾。”中心教學秘書李紅俠老師說，“但是我們向學生承諾，感興趣的同學們可以在家中先完成線上‘建模’，返校后會提供一切條件，為他們補上親手實踐這一課。

　　今后，西安建筑科技大學將繼續按照每周兩個實習項目的教學進度扎實推進，持續做好線上教學與線下實操的銜接與融合，確保圓滿完成2000余名本科生的工程實訓教學任務。