靖邊縣職業教育中心創建于1982年，是國家級重點、省級示范性中等職業學校，省級文明校園，全國職業教育先進單位，正在建設陜西省高水平示范性中等職業學校。

　　作為靖邊縣域唯一的一所職業高中，學校勇立時代潮頭，肩負著“立德樹人”“傳一技之能，育合格人才”的時代重任，革故鼎新，爬坡過坎;與時俱進，行遠攀高。

　　一、深化改革 助推發展

　　為了深化學校教育教學改革，促進辦學水平和教育教學質量進一步提高，推動學校“面向全體，全面發展”，完善內部管理體制，建立和諧的內部運行機制，穩步提高教育教學質量和辦學效益，實現學校的快速、健康、和諧、持續發展，學校多次召開校委會，經過研究、討論，最終確立了深化改革實施方案。

　　按照方案重新整合教研組，重組教師管理機構;新設年級部，實現整體管理向分層管理過渡，實行以制度管理為基礎、人本管理為輔助、目標管理為主線的創新性系統管理;增加行政領導編制，充實各職能部門的力量，強化執行力;通過學科帶頭人評選，加強骨干教師隊伍建設，加快“青藍工程”建設步伐來構建教師隊伍骨干體系;通過加強黨員隊伍建設和班主任隊伍建設，成立班主任名師工作室，發揮學生發展指導中心育人職能，推進家校共育工作的深度發展，加強育人體系建設。

　　二、活動育人 提升素養

　　針對當前中職學生存在單親家庭比例高、家庭教育缺失、學習基礎差、人生目標不明確、法制紀律觀念淡薄、自我控制能力差、社會交往復雜等種種問題，學校創新管理機制，認真探索職業學校德育工作新模式，成立了由道德大講堂、禮儀之家、心靈之窗、法律講堂和企業文化服務與交流等組成的學生發展指導中心育人平臺，在校委會、校黨總支的領導下，由德育處具體負責組織部分優秀教師和校外專家對全體學生廣泛開展黨史學習教育、憲法教育、國情教育、傳統文化教育、“八禮四儀”、“日行一善”、道德大講堂等德育教育活動，形成了全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作體系，進一步提高了學校德育工作的針對性、主動性和實效性。

　　學校分批次組織師生赴延安開展“傳承紅色基因，學習革命精神”研學旅行活動，激發了學生對中國革命歷史的認同感，立志報效祖國的情懷。

　　三、嚴抓“三教” 提升質量

　　學風建設是提高教學質量的生命線，學校通過落實師生雙向評價制度、日常查課制度、晨讀課的檢查打分制度、學風建設考核等工作，出臺《靖邊縣職教中心升學班級教學質量考評獎懲辦法》《靖邊職教中心高考獎勵制度》《靖邊職教中心技能大賽獎懲辦法》《靖邊職教中心大專班質量提升方案》等有效辦法狠抓學風建設，學校的整體學風有了一定的轉變。

　　針對參加省技能大賽成績與關中地區差距明顯的問題，教務處及時召開技能大賽得失分析專題會，并制定了《考教分離及校外裁判引進實施辦法》，形成校級技能大賽引進校外評委裁判體系，提升了學校技能大賽的水平。

　　為抓實回頭望工作，全面開展教學診改，學校組織行政領導分設工作組，通過查看文件檔案、計劃總結、管理工作過程佐證材料，召開座談反饋會等形式對學期各部門的工作進行較為全面、準確、客觀地自我檢查與評估并進行反饋，為各部門今后的工作指明了方向。

　　四、教育扶貧 筑夢未來

　　脫貧攻堅是黨的十九大作出的重要戰略部署，助力脫貧攻堅是教育工作者的應盡之責。學校本著“不讓任何一個貧困生失學”的原則，將扶貧工作作為一項常規工作抓實抓細。精準幫扶建檔立卡戶學生，落實“扶困”“扶心”“扶志”“扶智”“扶行”“扶貧”六“扶”方針，助力教育脫貧攻堅戰;結對幫扶學困生、貧困生，開發學困生的潛能，推動教育和諧發展;全面開展電話家訪，加大家校攜手育人力度;繼續開展“四送”(送好課、送文藝、送愛心、送文明)活動，強化職教服務意識，充分展示職業教育特色，全面營造“人人皆可成才，人人盡展其才”的良好社會氛圍;響應國家脫貧攻堅鄉村振興號召，扎實開展駐村幫扶工作，助推鄉村經濟振興。

　　五、頂崗實習 助力企業

　　自《國家職業教育改革實施方案》頒發以來，我國職業教育逐漸駛入了“快車道”。作為與普通教育并行的一種教育類型，職業教育承擔著為國家培養數以萬計的合格社會主義建設者和接班人的時代重任。而頂崗實習是職業技能人才培養的重要內容，是職業院校畢業生順利走上工作崗位的關鍵環節。在平時的教育教學工作中，“校企聯辦、頂崗實習”已成為靖邊縣職業教育中心的一項常態化工作。

　　2020年4月，隨著疫情趨于穩定，企業復工復產進程加快，但也面臨著員工返崗率偏低、招工難等問題。學校在接到《關于疫情防控期間有序開展職業院校畢業班學生頂崗實習工作的通知》后，針對疫情期間企業復工復產面臨用工荒問題，積極取得與合作企業的聯系，在做好疫情安全防范的前提下，招就處牽頭，教務處、德育處積極配合，以頂崗實習為抓手，采

　　取自愿原則，組織2017級汽車運用與維修、化學工藝、化工機械、電子商務四個專業300多名大專畢業生，分赴省外內蒙古、南京兩地協助企業復工復產。頂崗實習為復工復產貢獻了職教力量，校企合作育人，實現校企共贏。

　　乘著國家大力發展現代職業教育的時代東風，在這“百花爭艷”的職業教育大發展的春天里，學校將在校長康璽琳、黨總支書記郝建仁等領導班子的帶領下，上下一心，精誠團結，繼續以深化改革為基點，以“實現‘雙達標’—建成‘示范校’—躋身‘旗艦校’—跨入‘200強’—創建‘高職院’”五步走的發展構想奮力前行，不斷擴大辦學規模，強化內涵建設，為國家培養更多的技能人才。